近兩年，在“補課大潮”的推動下，各式各樣的教育機構涌現，越來越多的機構采取“預付”的收款方式，以送課、打折、返券等優惠來“誘惑”家長支付大額預付金。與此同時，退費難、退費虧成了許多教育機構的“通病”，預付全款后機構卻“人去樓空”，這樣的事情也時有發生。（11月20日新華網）

　　實際上，“預付”不僅是教育行業內不成文的規則，“先花錢后消費”的方式在很多行業均普遍存在。在生活中，比較常見的預付消費是在理發行業中，幾乎每家理發店均會為前來消費的顧客“算筆賬”，使顧客認為“辦卡”很劃算，進而誘導消費者向會員卡中充錢，以達到盈利目的。無論是在哪個行業中，大多數消費者的“預付”行為均是出于“劃算”的考慮，盲目多過理智、草率多過深思，輕易支付大額錢款，且缺乏對自身權益的保護意識，很少會向商家索要憑證；而商家則缺乏法規約束及行業監管，也很少主動提供付款憑證，這就使得預付型消費方式缺少憑據，追責難、退費難等種種難題也就無法根治，消費者權益更難以保障。

　　其實，從法律角度來看，預付行為本身絕不違法；相反，預付型消費方式不失為一種拉動消費的積極手段，對市場經濟是有益處可言的，關鍵在于如何引導其走上健康發展之路，促使其為市場經濟貢獻更多價值。一方面，引導預付型消費，需要依法依規實行專門監管。預付消費之所以追責難、退錢難，很大因素在于法規缺位、監管不細。因此，在制定完善相關法規時，可對預付金額上限、退還制度等方面作出詳細規定，使商家明確自身應負責任，使消費者維權有據可循。另一方面，良好消費方式的形成，也需要消費者自身提高警惕、明辨陷阱，將“預付”建立在理性之上，正確選擇、合理消費，少花些“冤枉錢”，多一些理智與安心。此外，引導預付型消費方式健康發展，還離不開行業自我凈化、自我規范。商家須自覺遵守法律法規，做良心買賣，不收一分“黑心錢”；對于以“預付”為名、行“騙財”之實的失信商家，應依法納入行業黑名單，限制甚至禁止其在行業內的再發展。

　　當然，良好“行風”的形成絕非一日之功，法規的制定完善也絕非一朝之策。只有立足宏觀、面向長遠，才能真正讓“預付消費”走出亂收費、退費難的怪圈，使其真正成為助長經濟發展的“推手”。