近日，《中國青年報》記者調查發現，兒童電話手表的功能變得越來越花哨：除最初簡單的定位、接打電話外，又增加了拍照、聊天、發朋友圈等功能，儼然一部“迷你手機”。

　　每個時代都有令家長頭疼的“玩具”，如今的電話手表正屬此列。有一說一，如果電話手表能堅守初衷，簡簡單單做好定位、通話功能，對孩子和家長來說未嘗不是一件便捷的“電子神器”。但從目前的走向來看，電話手表顯然有走偏的勢頭。一些生產廠家拼命做加法，把兒童智能手表弄得越來越智能化、成人化。而兒童使用智能手機可能伴隨的風險，也一并遷移到了電話手表上。

　　這些在功能用法上無限加碼、“卷”出新花樣的設計，一來容易影響孩子視力、分散注意力，把人卷入時間“黑洞”；二來涉及一些收費內容，有誘導兒童消費之嫌；三來可能通過捆綁社交功能、助長孩子的攀比心理，變相增加家長的負擔。

　　兒童手表正愈發嵌入孩子的日常生活中，有些問題必須得到更嚴密的審視，有兩個方向不妨重點關注。和手機防沉迷的解決思路類似，從教育視角來看，家長和學校都要多放些精力在教育引導上，幫助孩子提升自控力和判斷力，同時還要鼓勵他們邁開腿、走出去探索現實世界。除了后端正確引導之外，還需前端“防患于未然”。兒童產品的受眾特殊，廠商在進行功能設計時必須充分考慮產品與未成年人成長階段的契合度，根據兒童身心發展特點去設計功能和規則。對于那些當下并不適宜兒童成長的冗余功能，能刪則刪、能減則減，確保兒童手表回歸其功能本位。