“培訓完成即可在公司上崗，如果沒找到工作可以繼續培訓”“分12期慢慢還，沒有任何壓力”……近日媒體調查發現，“培訓貸”亂象近期有所抬頭。一些不良培訓機構以提供高薪就業機會為幌子，誘導求職者簽下“培訓貸”合同以支付高額培訓費用。而通常這些課程名不副實，即便退課也需每月按時支付貸款。

　　“尚未入職先被貸，還沒上班先背債”，這是人們對“培訓貸”亂象最直觀的概括。原本，“培訓貸”是專門面向教育培訓機構推出的金融服務，旨在為學生、家庭、在職人員等提供信用借貸，以幫助求學者解決資金壓力，獲得教育培訓機會。然而，部分不良培訓機構卻將其作為斂財手段，使“培訓貸”逐漸偏離正軌。特別是，一些用人單位與不良培訓機構“貓鼠合謀”，上演“前店招聘，后店培訓”的戲碼，使不少涉世未深者掉入“招轉培”陷阱。

　　野蠻生長的“培訓貸”并非首次進入公眾視野，且不乏媒體曝光其套路，為何仍有許多人接連“入坑”？原因或許是多方面的。比如，在就業總量壓力依然存在的背景下，不良培訓機構利用求學者急于找工作的心理，通過夸大培訓效果、承諾提供就業機會等手段，誘導其貸款培訓。再比如，部分求職者尤其是應屆畢業生缺乏必要的金融知識、生活閱歷、識別能力，很容易被看似美好的宣傳語“帶偏”。

　　不良“培訓貸”要堅決叫停。綜觀近年來的治理舉措：教育部全國學生資助管理中心多次發布預警，提醒廣大學生警惕“培訓貸”騙局；財政部等5部門共同制定了《校外培訓機構財務管理暫行辦法》，明確“校外培訓不得使用‘培訓貸’方式繳納培訓費用”；教育部會同有關部門依法嚴厲打擊招聘欺詐、“培訓貸”等違規違法行為……凡此種種，措施得力、收效明顯，只為更好守護“求職的你”。同時也要看到，目前“培訓貸”亂象的治理仍面臨舉證難、執法難等困境，一些身陷“培訓貸”爭議的企業有培訓場地、培訓課程、學生簽名、合同協議等，法院很難認定其存在民事欺詐行為。鑒于此，有必要繼續完善相關法律法規，多管齊下形成治理合力，努力為求職者保駕護航。

　　更重要的是，求職者尤其是應屆畢業生當仔細甄別，主動提升風險意識和辨別能力。一方面，要認真學習相關的金融知識，熟識各類常見的求職套路，掌握求職“敲門磚”，筑牢求職“防火墻”；另一方面，要詳細查看培訓內容和貸款合同的具體條款，避免被不良商家的虛假宣傳和承諾所迷惑。此外，包括高校在內的社會力量也要積極行動起來，通過開展就業指導服務、工作技能培訓等方式，幫助廣大求職者順利就業。