“我們一起做有意義的事，意義就會產生意義。”陶勇醫生日前的一條微博，分享了他與南開大學醫學院吳卓桐同學見面的經歷，一則“追星”成功的故事由此為更多人知曉。

　　“碰傷我的石頭，我沒有必要對它拳打腳踢，而是要搬開它，繼續前行。” 2020年的那起惡性傷醫事件中，陶勇醫生所表現出的堅韌樂觀、醫者大愛，深深震撼了太多人，其中就包括彼時正讀高三的吳卓桐。他不僅將陶勇醫生的事跡寫入了高考作文，還選擇了南開大學眼視光醫學專業。本科期間，吳卓桐連續四年成績位列年級第一，先后獲得10余項獎學金、30余項榮譽獎勵。2023年5月，吳卓桐在一場科普活動中與陶勇醫生同臺演講。會后，陶勇醫生特意用曾經重傷的左手與吳卓桐相握，那一刻，吳卓桐更加堅定了信念，努力做一名優秀的“白衣播光者”。

　　因為熱愛與堅持，所以“追星”成功，一起閃閃發光。某種程度上，在每個人的成長歷程之中，總會遇到優秀的人、想要成為的人，于是朝著這樣的目標努力，不斷形塑更好的自己。看看這些“長大后，我就成了你”的故事：曾與郭晶晶合影的5歲女孩張家齊，獲得東京奧運會女子雙人10米跳臺冠軍；曾為警察父親英勇犧牲哭泣的4歲女孩陳穎，23年后讓“警號024596”重啟；曾在汶川地震中獲救的少年張自立，10多年后奔赴瀘定地震救援，成了懷抱呵護嬰兒的“汶川哥哥”……無論我們想要追的“星”閃耀在哪片夜空，無論我們最終有沒有“成為光”，這個過程中所獲得的精神激勵與指引，必是人生路上足夠明亮閃耀的篇章。

　　同樣感人至深的，還有前輩與后輩在傳承與奔赴間所彰顯的“意義”本身。置身思潮多元又復雜的現代社會，不乏一些人患上了“不斷追求意義，又總是感到意義缺乏”的“時代病”。但上述這些“追星”故事，足以給我們最鮮明的思考：有一群又一群人，堅持做著有意義、有利于社會的事情，哪怕遭遇挫折亦不改其志。誠如陶勇醫生所寫，“同樣感謝你們，是你們給我的反饋，讓我更加明確‘意義’它是一個動詞”。“不馳于空想，不騖于虛聲”，心中有光，全力奔跑，便不會落入虛無的陷阱。

　　尋找和發現人生的意義，其實是我們每個人的必修課。人生苦短，愿更多人找到人生航向、積極向上，“通過強大自身，服務社會所發出的那點光，一定會在某個瞬間照亮一個，或者數個角落”。