黨和國家事業(yè)發(fā)展迫切需要培養(yǎng)造就大批德才兼?zhèn)涞母邔哟稳瞬拧?/p>
近日，習(xí)近平總書記就研究生教育工作作出重要指示，強調(diào)各級黨委和政府要高度重視研究生教育，推動研究生教育適應(yīng)黨和國家事業(yè)發(fā)展需要，加快培養(yǎng)國家急需的高層次人才，為堅持和發(fā)展中國特色社會主義、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢作出貢獻。
國以才立，政以才治，業(yè)以才興。今時今日，人才的重要性已是全球共識，無須贅述。人才的背后是教育。作為教育事業(yè)的重要組成部分，研究生教育是國民教育的最高層次，是國家發(fā)展、社會進步的重要基石。據(jù)統(tǒng)計，1949年，我國研究生在學(xué)人數(shù)僅為629人，到2020年，這一數(shù)字預(yù)計突破300萬。截至今年，研究生教育已累計培養(yǎng)輸送1000多萬高層次人才。從“鳳毛麟角”到“百萬大軍”，我國研究生教育走過了從小到大、從弱到強的不凡歷程�！版隙稹憋w天、航母下水、“蛟龍”入�！幌盗袊抑卮蠊こ痰谋澈�，都離不開研究生教育的重要貢獻，而這也只是其“功勞簿”上的一個方面。
因時而進，因勢而新。今天，我們正處在一個關(guān)鍵的歷史節(jié)點。全面建成小康社會、決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅，在此基礎(chǔ)上，我們又要邁向建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程。值此重要關(guān)頭，習(xí)近平總書記就研究生教育工作作出重要指示，李克強總理作出批示，全國研究生教育會議29日召開……一系列決策部署著眼長遠、高瞻遠矚，無疑有著非同尋常的意義。
如何深刻領(lǐng)會？怎么狠抓落實？
要有更大視野�？创龁栴}，必須把視線拉長，把過往與當(dāng)下、現(xiàn)實與未來貫通起來審視，這就是歷史學(xué)界常講的“大歷史觀”。以“大歷史觀”視之，我國研究生教育正處在“于變局中開新局”的重要節(jié)點。變局，由多方面因素促成。如疫情，疫情肆虐全球，中國學(xué)生赴海外留學(xué)的選擇將更趨理性，這對我國研究生教育影響幾何，必須提前預(yù)判、心中有數(shù)。如科技，新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革正在重構(gòu)全球創(chuàng)新版圖，也正對研究生教育帶來深刻影響。當(dāng)然，更根本的在于——我們正站在“兩個一百年”奮斗目標(biāo)歷史交匯點上，黨和國家事業(yè)發(fā)展對研究生教育的需要，對高層次人才的需要，相比以往任何時候都更為迫切。只有登高望遠，以大視野把準(zhǔn)所處的歷史方位，才能切實強化責(zé)任感、使命感、緊迫感。
要有更高站位。培養(yǎng)什么人，是教育事業(yè)的根本命題。研究生教育也不例外。往前看，我國研究生教育將擔(dān)負新使命、回應(yīng)新要求，而這也意味著“培養(yǎng)什么人”必須因勢調(diào)整、應(yīng)需而動。如何調(diào)？怎么動？一言以蔽之，就是進一步提高站位，更主動、更及時精準(zhǔn)地服務(wù)于國家戰(zhàn)略，切中經(jīng)濟社會發(fā)展和群眾需求的“脈搏”，瞄準(zhǔn)科技前沿和關(guān)鍵領(lǐng)域，培養(yǎng)適應(yīng)多領(lǐng)域需要的人才。比如做好頂層設(shè)計，完善學(xué)科設(shè)置，優(yōu)化專業(yè)布局，讓高層次人才培養(yǎng)與經(jīng)濟社會發(fā)展需求更匹配、更相適應(yīng)。
要有更新機制。“君子之學(xué)必日新，日新者日進也�！边@句話多用來勸學(xué)，其實對于研究生教育而言也是一樣。只有茍日新、日日新，不斷求新求變，才能持續(xù)突破。深化研究生培養(yǎng)模式改革，進一步優(yōu)化考試招生制度，落實“嚴(yán)進嚴(yán)出”，加強研究生導(dǎo)師隊伍建設(shè)……工作紛繁，千頭萬緒。不因循守舊，不沾沾自喜，不斷加大改革力度，方能為提升研究生教育質(zhì)量裝上更強引擎。
積水成淵，蛟龍生焉。推動研究生教育高質(zhì)量發(fā)展，就是要為人才輩出創(chuàng)造更好條件。人們常說，教育是什么樣子，明天就是什么樣子。以更高站位、更實舉措推動研究生教育發(fā)展，未來將更可期，明天才更精彩。
（廣州日報評論員 夏振彬）
（責(zé)任編輯：鄧浩）
