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把人才優(yōu)勢轉化為高質量發(fā)展動力

2020年11月10日 07:43   來源:人民日報   陳清 陳林

  習近平總書記指出:“千秋基業(yè),人才為本”。當今世界正經歷百年未有之大變局,新冠肺炎疫情使這個大變局加速演進。與此同時,我國經濟正處在轉變發(fā)展方式、優(yōu)化經濟結構、轉換增長動力的攻關期,實現(xiàn)高質量發(fā)展還有許多短板弱項。有效應對風險挑戰(zhàn),補齊經濟高質量發(fā)展中存在的短板弱項,努力在危機中育先機、于變局中開新局,必須充分發(fā)揮我國人力資本和人才資源優(yōu)勢,主動謀劃、多措并舉,大力激發(fā)各類人才的創(chuàng)新創(chuàng)造活力,為經濟高質量發(fā)展注入強勁動力。

  推動經濟高質量發(fā)展需要強大的人力資本和人才資源作為支撐。人才是第一資源。保持經濟平穩(wěn)運行、推動高質量發(fā)展、應對日趨激烈的國際競爭、培育我國經濟發(fā)展新優(yōu)勢,都需要加速人力資本積累,主動塑造“人才紅利”,提高全要素生產率,增強經濟發(fā)展的內生動力。制造業(yè)是立國之本、強國之基,是維護國家安全的重要基礎。2008年國際金融危機爆發(fā)后,一些西方發(fā)達國家把發(fā)展制造業(yè)作為重要施政方向,有的還提出了“再工業(yè)化”等產業(yè)重振計劃。今年以來抗擊新冠肺炎疫情斗爭,更加凸顯了強大制造業(yè)在抵御風險方面的突出作用。目前,我國制造業(yè)發(fā)展的質量和水平還不夠高,一些領域關鍵核心技術還存在“卡脖子”問題,迫切需要充分發(fā)揮我國人力資本和人才資源優(yōu)勢,充分激發(fā)各類人才的創(chuàng)新創(chuàng)造才能,解決好制造業(yè)高質量發(fā)展中存在的各類問題,提升產業(yè)基礎高級化、產業(yè)鏈現(xiàn)代化水平。人力資本和人才資源是強化創(chuàng)新驅動、搶占未來發(fā)展制高點的根本支撐。習近平總書記指出:“創(chuàng)新是引領發(fā)展的第一動力”“創(chuàng)新驅動實質是人才驅動”。近年來,很多國家都在發(fā)力搶占技術高地、加快相關產業(yè)布局,希望能夠在新一輪科技革命和產業(yè)變革中占得先機。推動我國經濟高質量發(fā)展,必須充分發(fā)揮我國人力資本和人才資源優(yōu)勢,不斷優(yōu)化人才發(fā)展環(huán)境、激發(fā)人才創(chuàng)造活力,積極布局具有戰(zhàn)略意義的高科技產業(yè),力爭在新一輪科技革命和產業(yè)變革中搶占先機,為經濟高質量發(fā)展夯實基礎。

  培養(yǎng)造就一大批具有全球視野和國際水平的戰(zhàn)略科技人才、科技領軍人才、青年科技人才和高水平創(chuàng)新團隊。我國人力資本和人才資源優(yōu)勢在經濟社會發(fā)展中的作用日益凸顯,但仍需進一步深化改革,盡快突破制約人才優(yōu)勢發(fā)揮的體制機制瓶頸。要不斷提升教育質量,提高人口素質。進一步加大學前教育投入力度,逐步提高學前教育財政投入和支持水平,主要用于擴大普惠性資源、補充配備教師、提高教師待遇、改善辦園條件;完善職業(yè)教育教學相關標準,狠抓教學、教材質量,培育和傳承好工匠精神;深化復合型技術技能人才培養(yǎng)培訓模式改革,擴大職業(yè)教育培訓規(guī)模;完善高等教育,進一步提高教育質量,提升國民高等教育程度;等等。加大人才培養(yǎng)力度,推動人才供給結構與經濟發(fā)展更好匹配。突出經濟社會發(fā)展需求導向,建立高校學科專業(yè)、類型、層次和區(qū)域布局動態(tài)調整機制;統(tǒng)籌產業(yè)發(fā)展和人才培養(yǎng)開發(fā)規(guī)劃,加強產業(yè)人才需求預測,加快培育重點行業(yè)、重要領域、戰(zhàn)略性新興產業(yè)人才;注重人才創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力培養(yǎng),探索建立以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)為導向的人才培養(yǎng)機制,完善產學研用結合的協(xié)同育人模式;發(fā)揮企業(yè)重要辦學主體作用,鼓勵有條件的企業(yè)特別是大企業(yè)舉辦高質量職業(yè)教育;完善國民健康促進政策,創(chuàng)新社會動員機制,健全健康教育制度,積極謀劃、開發(fā)和利用老年人口資源,支持健康條件允許且有就業(yè)意愿的低齡老人“再就業(yè)”。優(yōu)化人才資源配置。我國人才資源地區(qū)分布差異顯著,中小城市人才支撐不足,部分地區(qū)人才流失嚴重,中西部地區(qū)高端人才匱乏成為制約區(qū)域發(fā)展的主要障礙。需強化對中西部地區(qū)的教育、醫(yī)療、科技以及管理干部等方面的人才支持力度,加快建立健全人才資源市場制度和適應地方發(fā)展實際需要的人才管理制度,解決人才資源在產業(yè)、區(qū)域等層面的錯配問題。

  為各類人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)營造人盡其才、才盡其用的良好制度環(huán)境。充分激發(fā)人才的創(chuàng)新創(chuàng)造活力,需要強化體制機制保障。習近平總書記指出:“要營造良好創(chuàng)新環(huán)境,加快形成有利于人才成長的培養(yǎng)機制、有利于人盡其才的使用機制、有利于競相成長各展其能的激勵機制、有利于各類人才脫穎而出的競爭機制,培植好人才成長的沃土,讓人才根系更加發(fā)達,一茬接一茬茁壯成長。”要充分開發(fā)利用國內國際人才資源,主動參與國際人才競爭,完善更加開放、更加靈活的人才培養(yǎng)、吸引和使用機制,不唯地域引進人才,不求所有開發(fā)人才,不拘一格用好人才,確保人才引得進、留得住、流得動、用得好。落實就業(yè)優(yōu)先政策,完善勞動力市場機制,健全就業(yè)信息雙向溝通傳輸渠道和中介服務等,提高勞動力市場效率和匹配度,穩(wěn)定就業(yè)率;加強逆周期調節(jié),努力穩(wěn)定經濟增長,積極做好穩(wěn)就業(yè)工作。營造寬容失敗的科研環(huán)境,把寬容失敗的理念融入家庭、學校和社會教育全過程,持續(xù)培育能創(chuàng)新、懂寬容的人才隊伍;最大限度激發(fā)企業(yè)作為創(chuàng)新主體和創(chuàng)新平臺的創(chuàng)新創(chuàng)造活力,充分發(fā)揮市場在資源配置中的決定性作用,更好發(fā)揮政府作用,促進資本、人才、信息等創(chuàng)新要素高效合理流動;積極出臺鼓勵創(chuàng)新的政策舉措,完善創(chuàng)新支持、創(chuàng)新風險防范、創(chuàng)新失敗退出和后續(xù)扶持等方面的制度和政策,大力弘揚企業(yè)家精神,鼓勵和支持企業(yè)家發(fā)揮創(chuàng)新帶動作用。

  (作者單位:福建省中國特色社會主義理論體系研究中心、福建師范大學經濟學院)

(責任編輯:年巍)

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把人才優(yōu)勢轉化為高質量發(fā)展動力

2020-11-10 07:43 來源:人民日報 陳清 陳林
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